STUDENT'S CONSULTANT
Все издания
Показано 1..16 из 710

Дополнительная литература для выcшего мед. и фарм. образования

pan>
n>
div> v> iv> > nputt typee="n" ="_Cururalueuediv id='sticker.sengine.book' class="wrap-main-sengine-sticker"> v id='sticker.sengine.book' class="wrap-main-sengine-sticker"> id='sticker.sengine.book' class="wrap-main-sengine-sticker"> cker.sengine.book' class="wrap-main-sengine-sticker"> er.sengine.book' class="wrap-main-sengine-sticker"> gine.book' class="wrap-main-sengine-sticker"> ne.book' class="wrap-main-sengine-sticker"> .book' class="wrap-main-sengine-sticker"> ok' class="wrap-main-sengine-sticker"> ' class="wrap-main-sengine-sticker"> class="wrap-main-sengine-sticker"> wrap-main-sengine-sticker"> ap-main-sengine-sticker"> -main-sengine-sticker"> engine-sticker"> gine-sticker"> ne-sticker"> -sticker"> r"> > est" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
ss="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
engine-sticker sengine-sticker-guest">
e-sticker sengine-sticker-guest">
sticker sengine-sticker-guest">
icker sengine-sticker-guest">
engine-sticker-guest">
gine-sticker-guest">
ne-sticker-guest">
icker-guest">
ker-guest">
r-guest">
div class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
ass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
s="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
"wrap-book-sticker-sengine clearfix">
rap-book-sticker-sengine clearfix">
p-book-sticker-sengine clearfix">
book-sticker-sengine clearfix">
ook-sticker-sengine clearfix">
x">
">
g c=https://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngs://prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.png/li>
  • i>i>
  • p-title-book-sengine"> title-book-sengine"> e-book-sengine"> book-sengine"> -sengine"> engine"> gine"> ru/en/book/ISBN9785970477533.html">/en/book/ISBN9785970477533.html">n/book/ISBN9785970477533.html">ok/ISBN9785970477533.html">/ISBN9785970477533.html">SBN9785970477533.html">BN9785970477533.html">9785970477533.html">85970477533.html">77533.html">533.html">3.html">.html">tml">l"> раз о питании: уроки биохимииании: уроки биохимиивторыторыоры. М. М..Издательствоательствотельствоельствоствотвовоn>
    v>
    classass">Год издания изданияизданиязданияpannlassssvaluelue>202323pann/div>
    iv>
    >
    anasssvaluelueep>Руководство составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     
    ...Руководство составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ... составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...оставлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...ставлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...авлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...влено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...лено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...о с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ... с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...четом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...етом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...том новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ... новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...овейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...йших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...ших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...их достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ... достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...остижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...в, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ..., липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...ипидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...пидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...ов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...в, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ..., нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...клеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...леиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...еиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...0" lickcklassassschb-listItmb-listItmItmm"div class="wrap-download-update"> Downloaded 2023-04-11 v class="wrap-download-update"> Downloaded 2023-04-11 class="wrap-download-update"> Downloaded 2023-04-11 ass="wrap-download-update"> Downloaded 2023-04-11 rap-download-update"> Downloaded 2023-04-11 p-download-update"> Downloaded 2023-04-11 nload-update"> Downloaded 2023-04-11 oad-update"> Downloaded 2023-04-11 d-update"> Downloaded 2023-04-11 > Downloaded 2023-04-11 Downloaded 2023-04-11 Downloaded 2023-04-11 pan class="st-loaded">Downloaded 2023-04-11 n class="st-loaded">Downloaded 2023-04-11 class="st-loaded">Downloaded 2023-04-11 ed">Downloaded 2023-04-11 ">Downloaded 2023-04-11 Downloaded 2023-04-11 >Downloaded 2023-04-11 ownloaded 2023-04-11 nloaded 2023-04-11 2023-04-11 span>2023-04-11 an>2023-04-11 04-11 -11 1 _to_basket_more.proposal' class="wrap-add-to-basket">o_basket_more.proposal' class="wrap-add-to-basket">basket_more.proposal' class="wrap-add-to-basket">_more.proposal' class="wrap-add-to-basket">ore.proposal' class="wrap-add-to-basket">e.proposal' class="wrap-add-to-basket">class="wrap-add-to-basket">ass="wrap-add-to-basket">s="wrap-add-to-basket">"wrap-add-to-basket">rap-add-to-basket">d-to-basket">to-basket">ds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-2,basket_total_overal,book,ISBN9785970477533)');}return false;}}s','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-2,basket_total_overal,book,ISBN9785970477533)');}return false;}},book,ISBN9785970477533)');}return false;}}ook,ISBN9785970477533)');}return false;}}ISBN9785970477533)');}return false;}}BN9785970477533)');}return false;}}970477533)');}return false;}}0477533)');}return false;}}77533)');}return false;}}n false;}}false;}}lse;}};}}}"d_to_basketto_basket_basketasketkettdd to basket to basketto basket basketasket/a>

    Гигиена детей и подростков. Руководство к практическим занятиям

    Авторыпод ред. В. Р. Кучмы
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023
    В руководстве к практическим занятиям представлены современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...
    Downloaded 2022-07-13 ='add_to_basket_more.proposal-8' class="wrap-add-to-basket">'add_to_basket_more.proposal-8' class="wrap-add-to-basket">styleyle="lay:inliney:inlineinlinedd_to_basket-4to_basket-4_basket-4asket-4 hrefefnClicklickickk=;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}ll_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}s="to_basket_basketasketto basket basketasketdivv>
    div>v>
    div>
    /div>icker.sengine.book-9' class="wrap-main-sengine-sticker"> cker.sengine.book-9' class="wrap-main-sengine-sticker"> ok_sticker_sengine_guest-10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    k_sticker_sengine_guest-10" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    шерские пособия при различных предлежаниях плодаерские пособия при различных предлежаниях плодарские пособия при различных предлежаниях плодаские пособия при различных предлежаниях плода>
    iv class="desc-in-list">
    ssheadadвторыторырыыpannlassssvaluelue>Л. В. Василенко, Е. И. Новиков, И. Б. Каплун. В. Василенко, Е. И. Новиков, И. Б. КаплунВасиленко, Е. И. Новиков, И. Б. Каплунасиленко, Е. И. Новиков, И. Б. Каплунсиленко, Е. И. Новиков, И. Б. Каплун/div>
    iv>
    >
    ssheadadздательстводательствотельствоельствольствоpannlassssvaluelue>ГЭОТАР-МедиаЭОТАР-МедиаАР-МедиаР-Медиа-Медиа/div>
    iv>
    >
    ssheadadод изданияд изданиязданияданияанияpannlassssvaluelue>202222pann/div>
    iv>
    >
    ssvaluelue>

    Книга знакомит читателей с акушерскими пособиями - ручными манипуляциями, выполняемыми во время родов с целью защиты промежности, ускорения родов и бережного выведения плода. Дано представление о женском тазе с акушерской точки зрения, о плоде как объекте родов, об особенностях положения плода в матке. Рассмотрены методика наружного акушерского исследования, критерии оценки жизнедеятельности плода с помощью антенатальной кардиографии. Отражены особенности родов при переднем и заднем виде затылочного вставления, разгибательных вставлениях головки плода, методика наружного акушерского поворота при тазовом предлежании плода, вопросы дистоции плечиков, алгоритм действия и акушерское пособие при тазовом предлежании плода. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...>Книга знакомит читателей с акушерскими пособиями - ручными манипуляциями, выполняемыми во время родов с целью защиты промежности, ускорения родов и бережного выведения плода. Дано представление о женском тазе с акушерской точки зрения, о плоде как объекте родов, об особенностях положения плода в матке. Рассмотрены методика наружного акушерского исследования, критерии оценки жизнедеятельности плода с помощью антенатальной кардиографии. Отражены особенности родов при переднем и заднем виде затылочного вставления, разгибательных вставлениях головки плода, методика наружного акушерского поворота при тазовом предлежании плода, вопросы дистоции плечиков, алгоритм действия и акушерское пособие при тазовом предлежании плода. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...га знакомит читателей с акушерскими пособиями - ручными манипуляциями, выполняемыми во время родов с целью защиты промежности, ускорения родов и бережного выведения плода. Дано представление о женском тазе с акушерской точки зрения, о плоде как объекте родов, об особенностях положения плода в матке. Рассмотрены методика наружного акушерского исследования, критерии оценки жизнедеятельности плода с помощью антенатальной кардиографии. Отражены особенности родов при переднем и заднем виде затылочного вставления, разгибательных вставлениях головки плода, методика наружного акушерского поворота при тазовом предлежании плода, вопросы дистоции плечиков, алгоритм действия и акушерское пособие при тазовом предлежании плода. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     
    ...а знакомит читателей с акушерскими пособиями - ручными манипуляциями, выполняемыми во время родов с целью защиты промежности, ускорения родов и бережного выведения плода. Дано представление о женском тазе с акушерской точки зрения, о плоде как объекте родов, об особенностях положения плода в матке. Рассмотрены методика наружного акушерского исследования, критерии оценки жизнедеятельности плода с помощью антенатальной кардиографии. Отражены особенности родов при переднем и заднем виде затылочного вставления, разгибательных вставлениях головки плода, методика наружного акушерского поворота при тазовом предлежании плода, вопросы дистоции плечиков, алгоритм действия и акушерское пособие при тазовом предлежании плода. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... знакомит читателей с акушерскими пособиями - ручными манипуляциями, выполняемыми во время родов с целью защиты промежности, ускорения родов и бережного выведения плода. Дано представление о женском тазе с акушерской точки зрения, о плоде как объекте родов, об особенностях положения плода в матке. Рассмотрены методика наружного акушерского исследования, критерии оценки жизнедеятельности плода с помощью антенатальной кардиографии. Отражены особенности родов при переднем и заднем виде затылочного вставления, разгибательных вставлениях головки плода, методика наружного акушерского поворота при тазовом предлежании плода, вопросы дистоции плечиков, алгоритм действия и акушерское пособие при тазовом предлежании плода. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     .../div>
    iv>
    >
    /div>
    lassasssst-control-checkbox-control-checkboxol-checkbox-checkboxheckbox typepeheckboxckboxoCHC00000002HC0000000200000002000020022oCHC00000002HC00000002000020022="{href_to_onClick();return true;}_onClick();return true;}nClick();return true;}lick();return true;}"chb-listItmb-listItmItmm"l>
    Downloaded 2022-07-08
    Downloaded 2022-07-08 div class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-07-08 ass="wrap-download-update"> Downloaded 2022-07-08 s="wrap-download-update"> Downloaded 2022-07-08 ket_more.proposal-11' class="wrap-add-to-basket">et_more.proposal-11' class="wrap-add-to-basket">splay:inlinelay:inlineinlinelinedsket-6et-6-6"><" onClickClickickk;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785970471081)');}return false;}}{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785970471081)');}return false;}};;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785970471081)');}return false;}}call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785970471081)');}return false;}}ll_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785970471081)');}return false;}}t('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785970471081)');}return false;}}'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785970471081)');}return false;}}rm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785970471081)');}return false;}}_basketasketket>add to basketd to basket/a>
    div>
    v>
    v>id='sticker.sengine.book-12' class="wrap-main-sengine-sticker"> e.book-12' class="wrap-main-sengine-sticker"> .book-12' class="wrap-main-sengine-sticker"> engine_guest-13" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ngine_guest-13" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgstudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgtlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpg"
    • a>
              • lass="wrap-markers-book">
              • ss="wrap-markers-book">
              • ="wrap-markers-book">
              • "wrap-markers-book">
              • rap-markers-book">
              • p-markers-book">
              • prior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngior.studentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngstudentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngudentlibrary.ru/patrns/lock-1.pngtlibrary.ru/patrns/lock-1.pngibrary.ru/patrns/lock-1.pngrary.ru/patrns/lock-1.png"
              • li>
              • >
              • >
              • li>
              • i>
    iv>
    гия и челюстно-лицевая хирургия. Запись и ведение истории болезниия и челюстно-лицевая хирургия. Запись и ведение истории болезния и челюстно-лицевая хирургия. Запись и ведение истории болезни и челюстно-лицевая хирургия. Запись и ведение истории болезниclass="desc-in-list">
    ass="desc-in-list">
    s="desc-in-list">
    desc-in-list">
    sc-in-list">
    ">торыорыiv class="wrap-publisher-book"> class="wrap-publisher-book">s="wrap-publisher-book">"wrap-publisher-book">">дательствоательствольствоьствоствовооs="ueЭОТАР-МедиаОТАР-МедиаР-Медиа-Медиаедиаа<
    iv class="wrap-year-book"> class="wrap-year-book">s="wrap-year-book">"wrap-year-book">">д издания изданияданияаниянияv>
    iv>
    >
    iv>История болезни как юридический документ является одним из основных определяющих источников информации в решении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     
    ...>История болезни как юридический документ является одним из основных определяющих источников информации в решении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ория болезни как юридический документ является одним из основных определяющих источников информации в решении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...рия болезни как юридический документ является одним из основных определяющих источников информации в решении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ия болезни как юридический документ является одним из основных определяющих источников информации в решении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...болезни как юридический документ является одним из основных определяющих источников информации в решении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...олезни как юридический документ является одним из основных определяющих источников информации в решении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...лезни как юридический документ является одним из основных определяющих источников информации в решении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...div>
    v>
    /div>
    iv>
  • control-checkboxontrol-checkboxtrol-checkboxheckboxckbox">labelbellclass="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-12 ass="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-12 s="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-12 "wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-12 rap-download-update"> Downloaded 2022-04-12 wnload-update"> Downloaded 2022-04-12 load-update"> Downloaded 2022-04-12 posal-14' class="wrap-add-to-basket">osal-14' class="wrap-add-to-basket">d=d_to_basket-8to_basket-8_basket-8ef="{;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}};;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}bmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}it('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}t('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}rm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}ds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}add to basketd to basketto basketkett
    div>v>
    iv id='sticker.sengine.book-15' class="wrap-main-sengine-sticker"> id='sticker.sengine.book-15' class="wrap-main-sengine-sticker"> 'sticker.sengine.book-15' class="wrap-main-sengine-sticker"> ticker.sengine.book-15' class="wrap-main-sengine-sticker"> sengine.book-15' class="wrap-main-sengine-sticker"> lass="wrap-main-sengine-sticker"> ass="wrap-main-sengine-sticker"> -16" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    16" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    class="wrap-title-book-sengine"> тов общениюов общению общениюобщениюin-list">
    -list">
    ist">
    ">
    рыы/spanpanlassss">Н. Д. Творогова, И. Б. Ханина, Д. В. Кулешов. Творогова, И. Б. Ханина, Д. В. Кулешов Творогова, И. Б. Ханина, Д. В. Кулешовворогова, И. Б. Ханина, Д. В. Кулешоврогова, И. Б. Ханина, Д. В. Кулешовогова, И. Б. Ханина, Д. В. Кулешовва, И. Б. Ханина, Д. В. Кулешова, И. Б. Ханина, Д. В. Кулешов, И. Б. Ханина, Д. В. КулешовБ. Ханина, Д. В. Кулешов. Ханина, Д. В. КулешовХанина, Д. В. Кулешовwrap-publisher-book">ap-publisher-book">-publisher-book">isher-book">her-book">тельствоельствоствотво<">ГЭОТАР-МедиаТАР-МедиаАР-МедиаР-Медиаедиадиа
    wrap-year-book">ap-year-book">-year-book">-book">ook">зданияданиянияияpanpan">2022
    /div>
    v class="wrap-annotation-sticker">class="wrap-annotation-sticker">ига посвящена результатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...га посвящена результатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     
    ...посвящена результатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...освящена результатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ящена результатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...щена результатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ена результатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ... результатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...езультатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...зультатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...v>
    v>
    kboxboxxdiv class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-21 v class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-21 class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-21 download-update"> Downloaded 2022-04-21 wnload-update"> Downloaded 2022-04-21 load-update"> Downloaded 2022-04-21 ad-update"> Downloaded 2022-04-21 -update"> Downloaded 2022-04-21 e"> Downloaded 2022-04-21 > Downloaded 2022-04-21 ass="wrap-add-to-basket">ss="wrap-add-to-basket">add_to_basket-10d_to_basket-10_basket-10asket-1010"nClicklickll_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}ubmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}mit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}t('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}s','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}},'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}ds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}ds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}'basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970466414)');}return false;}}t
    div>
    id='sticker.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> d='sticker.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> 'sticker.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> ticker.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> cker.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> er.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> .sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> gine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> ne.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> -18' class="wrap-main-sengine-sticker"> ain-sengine-sticker"> in-sengine-sticker"> wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    rap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    -title-book-sengine"> й мониторинг мониторингониторингниторинг
    v class="wrap-authors-book">class="wrap-authors-book">n>pannasss=alueueРешетников, К. Э. Соболевешетников, К. Э. Соболевшетников, К. Э. Соболевников, К. Э. Соболевиков, К. Э. Соболевков, К. Э. Соболевв, К. Э. Соболев, К. Э. СоболевЭ. Соболев. СоболевСоболеволевлевевer-book">-book">ook">воо/spanpanlassssАР-МедиаР-Медиа-Медиадиаиаа/span/div>
    iv>
    ok">">an
    iv>
    >
    /div>
    iv>
    div class="wrap-annotation-sticker">lass="wrap-annotation-sticker">ss="wrap-annotation-sticker">="wrap-annotation-sticker">p-annotation-sticker">annotation-sticker">стве описаны современные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...тве описаны современные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     
    ...е описаны современные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ... описаны современные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...саны современные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...аны современные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ны современные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...современные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...овременные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...временные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...
    /div>iv> Downloaded 2022-04-21 class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-21 ass="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-21 rap-download-update"> Downloaded 2022-04-21 p-download-update"> Downloaded 2022-04-21 download-update"> Downloaded 2022-04-21 ate"> Downloaded 2022-04-21 e"> Downloaded 2022-04-21 > Downloaded 2022-04-21 Downloaded 2022-04-21 Downloaded 2022-04-21 class="st-loaded">Downloaded 2022-04-21 lass="st-loaded">Downloaded 2022-04-21 d-to-basket">-to-basket">t-1212reffickk=;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}rm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}ds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}ds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}s|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}ds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}'basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}d(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970468227)');}return false;}}/divvdiv>v>div>v>.sengine.book-21' class="wrap-main-sengine-sticker"> engine.book-21' class="wrap-main-sengine-sticker"> gine.book-21' class="wrap-main-sengine-sticker"> ne.book-21' class="wrap-main-sengine-sticker"> .book-21' class="wrap-main-sengine-sticker"> ook-21' class="wrap-main-sengine-sticker"> k-21' class="wrap-main-sengine-sticker"> ' class="wrap-main-sengine-sticker"> class="wrap-main-sengine-sticker"> wrap-main-sengine-sticker"> sticker"> ticker"> -sticker sengine-sticker-guest">
    sticker sengine-sticker-guest">
    /div>
    iv>
    >
    "wrap-title-book-sengine"> sengine"> я преподавателей к клиническим практическим занятиям по онкологии и лучевой терапии преподавателей к клиническим практическим занятиям по онкологии и лучевой терапииреподавателей к клиническим практическим занятиям по онкологии и лучевой терапииеподавателей к клиническим практическим занятиям по онкологии и лучевой терапииss="wrap-authors-book">="wrap-authors-book">wrap-authors-book">p-authors-book">authors-book">lass="e"> Н. Чирков, М. Ю. Рыков, И. В. Вакарчук ; под ред. М. Ю. Рыкова. Чирков, М. Ю. Рыков, И. В. Вакарчук ; под ред. М. Ю. Рыкова Чирков, М. Ю. Рыков, И. В. Вакарчук ; под ред. М. Ю. Рыкова, М. Ю. Рыков, И. В. Вакарчук ; под ред. М. Ю. РыковаМ. Ю. Рыков, И. В. Вакарчук ; под ред. М. Ю. Рыкова. Ю. Рыков, И. В. Вакарчук ; под ред. М. Ю. Рыкова Рыков, И. В. Вакарчук ; под ред. М. Ю. Рыковаыков, И. В. Вакарчук ; под ред. М. Ю. Рыковаков, И. В. Вакарчук ; под ред. М. Ю. Рыковав, И. В. Вакарчук ; под ред. М. Ю. Рыкова, И. В. Вакарчук ; под ред. М. Ю. РыковаВ. Вакарчук ; под ред. М. Ю. Рыкова. Вакарчук ; под ред. М. Ю. РыковаВакарчук ; под ред. М. Ю. Рыковаарчук ; под ред. М. Ю. Рыковарчук ; под ред. М. Ю. Рыковачук ; под ред. М. Ю. Рыковаspananasssn>pannasss=alueueаiv>
    >
    iv class="wrap-year-book">ss="wrap-year-book">="wrap-year-book">wrap-year-book"> classasse">v>
    iv>
    >
    div class="wrap-annotation-sticker">v class="wrap-annotation-sticker">s="wrap-annotation-sticker">"wrap-annotation-sticker">rap-annotation-sticker">nnotation-sticker">otation-sticker">ation-sticker">-sticker">ticker">ческом пособии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     
    ...еском пособии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ом пособии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...м пособии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...особии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...собии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...обии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...и подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ... подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...одробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...abelelasss=boxxidamee=CHC00000006C00000006000606ickk=href_to_onClick();return true;}ef_to_onClick();return true;});return true;}return true;}turn true;}true;}ue;};}hb-listItmtmp-download-update"> Downloaded 2022-04-06 download-update"> Downloaded 2022-04-06 wnload-update"> Downloaded 2022-04-06 -update"> Downloaded 2022-04-06 pdate"> Downloaded 2022-04-06 ate"> Downloaded 2022-04-06 an class="st-loaded">Downloaded 2022-04-06 class="st-loaded">Downloaded 2022-04-06 lass="st-loaded">Downloaded 2022-04-06 ss="st-loaded">Downloaded 2022-04-06 ="st-loaded">Downloaded 2022-04-06 oaded">Downloaded 2022-04-06 ded">Downloaded 2022-04-06 >f=nClick;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}ll_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}bmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}it('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}','rds|rds','basket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}'rds|rds','basket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}ds|rds','basket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}|rds','basket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}ds','basket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}','basket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}sket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}et_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}d(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}asket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}ket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}t-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}v>
    v>
    d='sticker.sengine.book-24' class="wrap-main-sengine-sticker"> 'sticker.sengine.book-24' class="wrap-main-sengine-sticker"> ticker.sengine.book-24' class="wrap-main-sengine-sticker"> k-24' class="wrap-main-sengine-sticker"> 24' class="wrap-main-sengine-sticker"> ' class="wrap-main-sengine-sticker"> class="wrap-main-sengine-sticker"> ass="wrap-main-sengine-sticker"> s="wrap-main-sengine-sticker"> "wrap-main-sengine-sticker"> p-main-sengine-sticker"> main-sengine-sticker"> ngine-sticker"> gine-sticker-guest">
    ine-sticker-guest">
    div>
    div class="wrap-title-book-sengine"> iv class="wrap-title-book-sengine"> class="wrap-title-book-sengine"> lass="wrap-title-book-sengine"> book-sengine"> лизистой оболочки рта и губизистой оболочки рта и губистой оболочки рта и губстой оболочки рта и губhors-book">rs-book">-book">ok">">alueue>И. Ю. Голоусенко. ГолоусенкоГолоусенкоолоусенкоусенкосенкоенкоpann/div>
    iv>
    >
    class="wrap-publisher-book">ass="wrap-publisher-book">s="wrap-publisher-book">p-publisher-book">publisher-book">blisher-book">lass="e">ОТАР-МедиаТАР-МедиаАР-Медиа/div>
    iv class="wrap-year-book"> class="wrap-year-book">="wrap-year-book">wrap-year-book">ap-year-book">r-book">book">ok">headadГод изданияод изданияasssalue022pan
    /div>
    v class="wrap-annotation-sticker">class="wrap-annotation-sticker">"wrap-annotation-sticker">rap-annotation-sticker">p-annotation-sticker">tation-sticker">tion-sticker">on-sticker">icker">ker">r">panпросы нормы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...росы нормы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     
    ...сы нормы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...ы нормы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...рмы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...мы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...ы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ... патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...атологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...тологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...ontrol-checkboxtrol-checkbox" 000000070000070007CHC00000007C00000007000000700007" lickckf_to_onClick();return true;}to_onClick();return true;}_onClick();return true;}Click();return true;}ick();return true;}k();return true;}e;}}"lasssstmabelelpdate"> Downloaded 2022-02-02 ate"> Downloaded 2022-02-02 e"> Downloaded 2022-02-02 Downloaded 2022-02-02 span class="st-loaded">Downloaded 2022-02-02 an class="st-loaded">Downloaded 2022-02-02 -loaded">Downloaded 2022-02-02 oaded">Downloaded 2022-02-02 ded">Downloaded 2022-02-02 d">Downloaded 2022-02-02 >Downloaded 2022-02-02 >Downloaded 2022-02-02 ownloaded 2022-02-02 ylelenClicklick;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}t('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}rm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}s','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}},'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}'basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}asket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}ket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}t_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}d(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}o_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}asket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}ket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}t-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}ket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}t_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}
    div>
    iv id='sticker.sengine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> id='sticker.sengine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> engine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> gine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> ne.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> "wrap-main-sengine-sticker"> rap-main-sengine-sticker"> p-main-sengine-sticker"> main-sengine-sticker"> in-sengine-sticker"> -sengine-sticker"> engine-sticker"> ne-sticker"> -sticker"> r"> ook_sticker_sengine_guest-28" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ok_sticker_sengine_guest-28" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    -guest">
    guest">
    /div>
    >
    div class="wrap-title-book-sengine"> v class="wrap-title-book-sengine"> s="wrap-title-book-sengine"> "wrap-title-book-sengine"> rap-title-book-sengine"> ap-title-book-sengine"> -title-book-sengine"> itle-book-sengine"> "> https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970464724.html">2/a>
    div>
    class="wrap-publisher-book">ass="wrap-publisher-book">s="wrap-publisher-book">>Издательствоздательствотельствоельствоalueue>ГЭОТАР-МедиаТАР-МедиаАР-МедиаР-Медиаедиадиаиа
    class="wrap-year-book">ass="wrap-year-book">s="wrap-year-book">ap-year-book">-year-book">book">ok">">pann д издания изданияизданияаниянияe"0222spanandiv>
    v>
    div class="wrap-annotation-sticker">lass="wrap-annotation-sticker">ss="wrap-annotation-sticker">="wrap-annotation-sticker">p-annotation-sticker">annotation-sticker">tion-sticker">on-sticker">-sticker">er">">ans=глядного изучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...лядного изучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     
    ...ного изучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ого изучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ... изучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...изучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...зучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ния хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ия хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...rol-checkboxl-checkboxcheckboxboxxCoCHC00000008oCHC00000008HC00000008000808amee" onClickClick="ef_to_onClick();return true;}_to_onClick();return true;}o_onClick();return true;}();return true;};return true;}eturn true;}rn true;} true;}rue;}s="-listItmistItmtItmabeleliv class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-01-11 class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-01-11 lass="wrap-download-update"> Downloaded 2022-01-11 span class="st-loaded">Downloaded 2022-01-11 an class="st-loaded">Downloaded 2022-01-11 class="st-loaded">Downloaded 2022-01-11 ="st-loaded">Downloaded 2022-01-11 st-loaded">Downloaded 2022-01-11 -loaded">Downloaded 2022-01-11 an>Downloaded 2022-01-11 >Downloaded 2022-01-11 ownloaded 2022-01-11 nloaded 2022-01-11 oaded 2022-01-11 /span> 2022-01-11 pan> 2022-01-11 lay:inlineay:inline
    v id="book_sticker_sengine_guest-7" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    id="book_sticker_sengine_guest-7" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ="book_sticker_sengine_guest-7" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ngine_guest-7" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ine_guest-7" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    e_guest-7" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    guest-7" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    est-7" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    t-7" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ass="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    s="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ne-sticker sengine-sticker-guest">
    -sticker sengine-sticker-guest">
    ticker sengine-sticker-guest">
    ss="wrap-avatar-book clearfix"> ="wrap-avatar-book clearfix"> wrap-avatar-book clearfix"> vatar-book clearfix"> tar-book clearfix"> r-book clearfix"> x"> > s://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970474228.html">//prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970474228.html">prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970474228.html">ior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970474228.html">r.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970474228.html">studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970474228.html">udentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970474228.html">tlibrary.ru/en/book/ISBN9785970474228.html">ibrary.ru/en/book/ISBN9785970474228.html">ru/en/book/ISBN9785970474228.html">5970474228.html">970474228.html">ook/ISBN9785970474228/-1-avatar.jpgok/ISBN9785970474228/-1-avatar.jpgok-sengine"> -sengine"> gine"> ne"> 2Гигиена детей и подростков. Руководство к практическим занятиямигиена детей и подростков. Руководство к практическим занятиямгиена детей и подростков. Руководство к практическим занятиямиена детей и подростков. Руководство к практическим занятиямена детей и подростков. Руководство к практическим занятиямна детей и подростков. Руководство к практическим занятиямдетей и подростков. Руководство к практическим занятияметей и подростков. Руководство к практическим занятиямтей и подростков. Руководство к практическим занятиямей и подростков. Руководство к практическим занятиямй и подростков. Руководство к практическим занятиям и подростков. Руководство к практическим занятиям практическим занятиямрактическим занятиямктическим занятиямтическим занятиямческим занятиямеским занятиямским занятиям class="desc-in-list">
    lass="desc-in-list">
    ss="desc-in-list">
    desc-in-list">
    sc-in-list">
    -in-list">
    in-list">
    -list">
    ist">
    div class="wrap-authors-book">v class="wrap-authors-book">hors-book">np-publisher-book">publisher-book">lisher-book">sher-book">ЭОТАР-МедиаОТАР-МедиаТАР-МедиаР-Медиа-Медиаclassass">Год издания изданияизданияздания2023lassssvaluelueическим занятиям представлены современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ческим занятиям представлены современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ким занятиям представлены современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...им занятиям представлены современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...занятиям представлены современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...анятиям представлены современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...нятиям представлены современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...иям представлены современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ям представлены современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...м представлены современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ы современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ... современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...современные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ременные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...еменные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...менные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...нные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ные методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ... методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...етоды контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...тоды контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ... контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...равления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...авления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...вления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ния санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ия санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...огическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...гическим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ческим благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...еским благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...им благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...м благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ... благополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...агополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...гополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ополучием детей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...тей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ей и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...й и подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ... подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...подростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...одростков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...остков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...стков. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ов. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...в. Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. .... Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...an class="moretext-inv" id="oo-334995">Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ... class="moretext-inv" id="oo-334995">Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...lass="moretext-inv" id="oo-334995">Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ..."moretext-inv" id="oo-334995">Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...oretext-inv" id="oo-334995">Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...etext-inv" id="oo-334995">Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...-inv" id="oo-334995">Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...nv" id="oo-334995">Особое внимание уделено методам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...одам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...дам изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...м изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ... изучения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...чения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ения состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ния состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ... состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...состояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...остояния здоровья детей и подростков, физическому развитию как основному фактору выявления санитарноэпидемиологического благополучия, а также психическому здоровью детей и подростков. Представлены методы изучения режима дня, питания, организации учебного, трудового процесса и физического воспитания в детских учреждениях, функционального состояния и работоспособности организма, а также задачи санитарноэпидемиологического надзора и санитарно-эпидемиологической экспертизы товаров и предметов детского обихода и материалов для их изготовления. Отдельная глава посвящена деятельности Роспотребнадзора по обеспечению санэпидблагополучия детей и подростков. Предназначено для студентов медико-профилактических факультетов высших медицинских учебных заведений. ...ef="#" onClick="el=document.getElementById('oo-334995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...="#" onClick="el=document.getElementById('oo-334995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...#" onClick="el=document.getElementById('oo-334995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Click="el=document.getElementById('oo-334995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ick="el=document.getElementById('oo-334995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...f(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v';else el.className='moretext-inv';return false;">...se el.className='moretext-inv';return false;">... el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-inv';return false;">...me='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv';return false;">...moretext-inv';return false;">...etext-inv';return false;">...ext-inv';return false;">...t-inv';return false;">...false;">...lse;">...e;">.....a>
    div>
    v>
    /div>
    iv>
    >
    abelelssl-checkboxcheckboxeckboxkboxoxclasslassate"> Downloaded 2022-07-13 e"> Downloaded 2022-07-13 Downloaded 2022-07-13 Downloaded 2022-07-13 class="st-loaded">Downloaded 2022-07-13 lass="st-loaded">Downloaded 2022-07-13 ss="st-loaded">Downloaded 2022-07-13 Downloaded 2022-07-13 pan>Downloaded 2022-07-13 n>Downloaded 2022-07-13 ownloaded 2022-07-13 nloaded 2022-07-13 oaded 2022-07-13 n>2022-07-13 2022-07-13 22-07-13 -07-13 7-13 13 pan> n> /span> pan> n>
    iv id='add_to_basket_more.proposal-8' class="wrap-add-to-basket"> id='add_to_basket_more.proposal-8' class="wrap-add-to-basket">ef onClickClick;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}ll_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}ds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}','rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}'rds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}ds|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}|rds','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}','basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}'basket_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}_add(add_to_basket-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}-4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}4,basket_total_overal,book,ISBN9785970474228)');}return false;}}sssss="cartoon-in-list clearfix">
    ="cartoon-in-list clearfix">
    rtoon-in-list clearfix">
    oon-in-list clearfix">
    in-list clearfix">
    -list clearfix">
    ist clearfix">
    иях плодаях плодах плода плодалодаrap-authors-book">p-authors-book">hors-book">rs-book">k">>торыорырыn>

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     
    ...собие при тазовом предлежании плода. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...обие при тазовом предлежании плода. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...е при тазовом предлежании плода. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... при тазовом предлежании плода. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... плода. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... плода. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...лода. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...а. Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     .... Описаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...исаны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...саны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...аны этиопатогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...тогенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...огенетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...генетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...енетические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...тические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ические причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ские причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...кие причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ие причины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ичины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...чины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ины и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ны и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ы и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... и тактика ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ка ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...а ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... ведения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...дения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ения родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ния родов при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...в при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...при высоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ысоком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...соком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...оком прямом стоянии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ии головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...и головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... головки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...овки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...вки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ки плода и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...да и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...а и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... и низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...низком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ком поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ом поперечном стоянии. Данное пособие является руководством к практической деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...кой деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...кой деятельности врача акушера-гинеколога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...лога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ога и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...а и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... и помогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...омогает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...могает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...огает выбрать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...брать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...рать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ать рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ть рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ь рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... рациональный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ьный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ный метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ый метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...й метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... метод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...етод родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...од родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...д родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...родоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...одоразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...доразрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...зрешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...решения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ешения в зависимости от акушерской ситуации.

    Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...удентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...дентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...м старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ... курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...урсов медицинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...цинских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...инских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...нских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ских вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ких вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...их вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...х вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...вузов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...узов, клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ..., клиническим ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ким ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ким ординаторам, обучающимся по направлению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...ению "Акушерство и гинекология", аспирантам, а также врачам-акушерам - слушателям курсов повышения квалификации.

     ...t-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...)el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...assName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">.../spanan/div>
    iv>
    v>
    iv>
    >
    div>
    l-checkboxcheckboxkboxox2" me"CoCHC00000002CHC00000002000020022f_to_onClick();return true;}turn true;}2022-07-08 22-07-08 07-08 -08 _basket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785970471081)');}return false;}}asket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785970471081)');}return false;}}ket-6,basket_total_overal,book,ISBN9785970471081)');}return false;}}-6,basket_total_overal,book,ISBN9785970471081)');}return false;}},basket_total_overal,book,ISBN9785970471081)');}return false;}}to_basket_baskett"> to basketo basketbasket>
    v>
    iv id='sticker.sengine.book-12' class="wrap-main-sengine-sticker"> r_sengine_guest-13" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    sengine_guest-13" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ngine_guest-13" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    _guest-13" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    uest-13" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    icker-guest">
    ker-guest">
    uest">
    st">
    div class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    v class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ss="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    clearfix">
    learfix">
    arfix">
    ">
    v class="cartoon-in-list clearfix">
    class="cartoon-in-list clearfix">
    "cartoon-in-list clearfix">
    artoon-in-list clearfix">
    toon-in-list clearfix">
    n-list clearfix">
    list clearfix">
    st clearfix">
    lass="wrap-avatar-book clearfix"> ss="wrap-avatar-book clearfix"> ="wrap-avatar-book clearfix"> p-avatar-book clearfix"> avatar-book clearfix"> ://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970470053.html">/prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970470053.html">r.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970470053.html">studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970470053.html">tlibrary.ru/en/book/ISBN9785970470053.html">ibrary.ru/en/book/ISBN9785970470053.html">rary.ru/en/book/ISBN9785970470053.html">ru/en/book/ISBN9785970470053.html">/en/book/ISBN9785970470053.html">n/book/ISBN9785970470053.html">53.html">.html">tml">mgsrcchttps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgtps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgs://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgr.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgstudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgntlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpglibrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgbrary.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpg.ru/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpgu/cache/book/ISBN9785970470053/-1-avatar.jpg/a>
        • ul class="wrap-markers-book">
        • ss="wrap-markers-book">
        • ="wrap-markers-book">
        • wrap-markers-book">
        • в решении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
     ... решении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ешении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...нии правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...сающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...сающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...хся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...заимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...аимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ний врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ий врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...й врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...n class="moretext-inv" id="oo-734995">врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...class="moretext-inv" id="oo-734995">врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...="moretext-inv" id="oo-734995">врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...moretext-inv" id="oo-734995">врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...retext-inv" id="oo-734995">врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...v" id="oo-734995">врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... id="oo-734995">врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...d="oo-734995">врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...oo-734995">врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...-734995">врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...34995">врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...а, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ..., пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...циента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...иента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...министрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...инистрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...нистрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...рации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ции больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...гих участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...их участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...х участников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...астников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...стников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...тников лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...лечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ечебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...чебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ебного процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ого процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...го процесса. В ходе подготовки третьего издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...льные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...атериалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ериалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...риалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...лом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...м. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...м пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...желаний рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...еланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...цензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...нзентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...зентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...нтов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...в, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ..., а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...акже практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...рактикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...несены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...есены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...сены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ы дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...тельные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ельные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...льные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ые, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...е, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ..., касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...асающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...сающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...щиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...иеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...я заболеваний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ний слизистой оболочки полости рта.
    В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...div>В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...iv>В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...и и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...люстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...юстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...стно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...томатологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...оматологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...матологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...тологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ологии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...логии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...огии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...гии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ии и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...и ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... ортопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ртопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ртопедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...топедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...опедической стоматологии.
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...v>
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...
    Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...>Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...уководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...оводство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...водство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...одство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...м, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ..., обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...учающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...чающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ющимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...щимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...я по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...о специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ... специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...ности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...матология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.
     ...cument.getElementById('oo-734995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ment.getElementById('oo-734995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t.getElementById('oo-734995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...getElementById('oo-734995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...retext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...text-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...xt-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v';else el.className='moretext-inv';return false;">...;else el.className='moretext-inv';return false;">...
    iv>
    >
    /div>
    iv>
    >
    /div>
    iv>
    >
    labelbelllassssst-control-checkbox-control-checkboxol-checkbox-checkboxheckboxx"> nameme"CoCHC00000003);return true;}return true;}n true;}true;}s="eldiv class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-12 v class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-12 class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-12 ="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-12 wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-12 ownload-update"> Downloaded 2022-04-12 nload-update"> Downloaded 2022-04-12 oad-update"> Downloaded 2022-04-12 date"> Downloaded 2022-04-12 te"> Downloaded 2022-04-12 "> Downloaded 2022-04-12 ="st-loaded">Downloaded 2022-04-12 st-loaded">Downloaded 2022-04-12 -loaded">Downloaded 2022-04-12 ed">Downloaded 2022-04-12 ">Downloaded 2022-04-12 span> span> id='add_to_basket_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">d='add_to_basket_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">'add_to_basket_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">oposal-14' class="wrap-add-to-basket">osal-14' class="wrap-add-to-basket">al-14' class="wrap-add-to-basket">' class="wrap-add-to-basket">class="wrap-add-to-basket">ass="wrap-add-to-basket">wrap-add-to-basket">ap-add-to-basket">-to-basket">o-basket">basket">"> styleyleClickick;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}all_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}l_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}it('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-8,basket_total_overal,book,ISBN9785970470053)');}return false;}}лешовешовшовsher-book">er-book">k">>anИздательствоздательстводательствоательствольствоьствовооn>
    r-book">book">ok">pann"headadд издания изданияsticker">ticker"> результатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...результатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...зультатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ультатам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...татам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...атам теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...там теоретических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...етических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...тических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ических и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...еских и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ских и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ких и эмпирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ирических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...рических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ических исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ческих исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...еских исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ских исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...х исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ... исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...исследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...сследований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...следований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ледований интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ваний интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...аний интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ний интраиндивидных составляющих процесса общения, значимости общения для подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...я подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ... подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...подготовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...готовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...отовки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...товки специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...an class="moretext-inv" id="oo-934995">специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ... class="moretext-inv" id="oo-934995">специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...lass="moretext-inv" id="oo-934995">специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ..." id="oo-934995">специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...id="oo-934995">специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...="oo-934995">специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...oo-934995">специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...-934995">специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...34995">специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...995">специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...>специалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...пециалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...иалистов, работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...работающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...аботающих в здравоохранении (врачей, психологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ихологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ихологов, медицинских сестер и др.), доверия учащихся преподавателю, возможности обучения общению студентов их преподавателями не только кафедры педагогики и медицинской психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...кой психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ой психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ... психологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...сихологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...хологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ологии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...логии, но и других кафедр вуза.

    Хотя материалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...атериалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...териалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ериалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...иалы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...алы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...лы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ы, представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ..., представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ... представленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...дставленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ставленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...тавленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...тавленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...авленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...вленные в этой книге, ограничены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ены контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ны контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ... контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...контингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...нтингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...тингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ингентом студентов и преподавателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...авателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...вателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ателей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...елей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...лей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ей медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...й медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ... медицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ицинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...цинских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...инских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...инских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...нских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ских вузов, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...в, полученные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ные результаты и сделанные выводы значимы для понимания проблемы общения в целом.

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ....

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...>

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...

    Издание будет полезно всем интересующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ресующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...есующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...сующимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...ющимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...щимся проблемой управления общением учащихся в процессе их обучения.

     ...щихся в процессе их обучения.

     ...ихся в процессе их обучения.

     ...я в процессе их обучения.

     ... в процессе их обучения.

     ...роцессе их обучения.

     ...оцессе их обучения.

     ...цессе их обучения.

     ...ссе их обучения.

     ...се их обучения.

     ...е их обучения.

     ...чения.

     ...ения.

     ...ния.

     ...я.

     ....

     .../p> ...span> ...an> ...sp;...;...a href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-934995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...="#" onClick="el=document.getElementById('oo-934995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...#" onClick="el=document.getElementById('oo-934995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">... onClick="el=document.getElementById('oo-934995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....getElementById('oo-934995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etElementById('oo-934995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ElementById('oo-934995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ntById('oo-934995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ById('oo-934995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...)el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lassName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...retext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v';else el.className='moretext-inv';return false;">...;else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv';return false;">...t-inv';return false;">...inv';return false;">...return false;">...turn false;">...rn false;">...lse;">...e;">..../a>>spanan
    div>
    v>
    div>
    ol-checkbox-checkboxkboxoxnput typepeC00000004000000400004e="C00000004000000400004ickk Downloaded 2022-04-21 iv class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-21 class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-21 ="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-21 wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-21 ap-download-update"> Downloaded 2022-04-21 classassassssalueue. В. Решетников, К. Э. Соболев В. Решетников, К. Э. Соболевов, К. Э. Соболевв, К. Э. Соболев, К. Э. Соболев К. Э. Соболев. Соболев Соболевболеволевлев/spanan>
    div>
    v class="wrap-publisher-book">class="wrap-publisher-book">ass="wrap-publisher-book">wrap-publisher-book">ap-publisher-book">-publisher-book">k">>
    div>
    p-annotation-sticker">annotation-sticker">notation-sticker">ation-sticker">ion-sticker">n-sticker">n classasss=alueue">

    В руководстве описаны современные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...уководстве описаны современные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ководстве описаны современные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...оводстве описаны современные технологии медико-социологи ческого исследования как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...вания как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ания как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ния как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ... как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...как методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ак методической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ической основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ческой основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...еской основы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...овы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...вы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ы медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ... медико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...едико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...дико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ико-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...о-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...-социологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...иологического мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...кого мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...кого мониторинга, применяемые для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...etext-inv" id="oo-1134995">для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...text-inv" id="oo-1134995">для решения стратегических и так ти ческих задач, возникающих в процессе управления социальной сферой. В качестве примера взята за основу такая сложная социальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...оциальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...циальная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...альная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...льная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ная практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ая практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...я практика, какой является в настоящее время система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...емя система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...мя система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...я система обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...истема обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...стема обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...тема обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...тема обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ема обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ма обязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...бязательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...язательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...зательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...зательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ательного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...тельного медицинского страхования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ования. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...вания. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ния. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ия. Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     .... Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...Объекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...бъекты мониторинга представлены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...влены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...лены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ены комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ы комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ... комплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...омплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...омплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...мплексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...плексами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ксами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...сами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ами медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ми медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...и медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ... медико-социологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...оциологических и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...еских и социально-экономических пока зателей, измерение и анализ которых дают возможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...зможность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...можность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...жность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ность принимать рациональные управленческие решения, направленные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...нные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ные на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ые на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...е на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ... на охрану и укрепление здоровья населения. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...я. Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     .... Руководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...уководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ководство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...одство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...дство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ство является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...о является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ... является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...является логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...я логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ... логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...логическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ическим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ческим продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...еским продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ким продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...им продолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...родолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...одолжением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...должением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...жением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ением вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...нием вышедших ранее изданий руководства "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ... "Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ..."Социология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...оциология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...иология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ология медицины".

    Книга адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...а адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ... адресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ресована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...есована студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...вана студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ана студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...на студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...студентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...тудентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...удентам, преподавателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...давателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...авателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...вателям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...телям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...елям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...лям гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ... гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...гуманитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...анитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...нитарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...итарных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...рных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ных и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ых и медицинских вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ких вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...их вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...х вузов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...узов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...зов, научным работникам, организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ..., организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ... организаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ганизаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...анизаторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...заторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...аторам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...торам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...ам системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...м системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ... системы здравоохранения и социальной сферы в целом.

     ...авоохранения и социальной сферы в целом.

     ...воохранения и социальной сферы в целом.

     ...оохранения и социальной сферы в целом.

     ...хранения и социальной сферы в целом.

     ...ранения и социальной сферы в целом.

     ...анения и социальной сферы в целом.

     ...ния и социальной сферы в целом.

     ...ия и социальной сферы в целом.

     ...и социальной сферы в целом.

     ... социальной сферы в целом.

     ...оциальной сферы в целом.

     ...альной сферы в целом.

     ...льной сферы в целом.

     ...ьной сферы в целом.

     ...ой сферы в целом.

     ...й сферы в целом.

     ... сферы в целом.

     ...еры в целом.

     ...ры в целом.

     ...getElementById('oo-1134995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...tElementById('oo-1134995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...entById('oo-1134995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...tById('oo-1134995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'oo-1134995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...o-1134995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...1134995');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...5');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...);if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ическом пособии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ческом пособии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...еском пособии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ом пособии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...м пособии подробно описан план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...н план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...н план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ... план занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...н занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ... занятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...нятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ятий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...тий по клинической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ической онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ческой онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...еской онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ской онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...й онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ... онкологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...кологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...логии для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ... для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...для студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ля студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ... студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...студентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...тудентов лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...в лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ... лечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ечебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ебного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...бного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ного и педиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...едиатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...диатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...иатрического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ического факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ческого факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...еского факультетов в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...в в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ... в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ... соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...тветствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ветствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...и с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ... с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...span class="moretext-inv" id="oo-1334995">с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...an class="moretext-inv" id="oo-1334995">с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ss="moretext-inv" id="oo-1334995">с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...="moretext-inv" id="oo-1334995">с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...Лечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ечебное дело". Отмечены темы занятий, формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...формируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ормируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...мируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ируемые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...емые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...мые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ые компетенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...тенции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...енции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...нции, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ии, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...и, образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ..., образовательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ательные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...тельные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ельные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...льные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ьные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ные технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ... технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...технологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ехнологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...хнологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...нологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ологии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ии, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...и, контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ..., контроль успеваемости, критерии оценки работы студента.

    Книга ориентирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ирована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...рована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ована на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...на на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...а на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ... на профессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ессорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ссорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...сорско-преподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...еподавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...подавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...одавательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...давательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...авательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...вательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ательский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ельский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...льский состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ий состав кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ... кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...кафедр онкологии и лучевой терапии учреждений высшего медицинского образования.

     ...ждений высшего медицинского образования.

     ...ждений высшего медицинского образования.

     ...
    v>
    div>v>d"CoCHC00000006CHC00000006HC0000000600000006000006nameme);return true;}return true;}rn true;} true;}e;}}"class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-06 ass="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-06 s="wrap-download-update"> Downloaded 2022-04-06 rap-download-update"> Downloaded 2022-04-06 p-download-update"> Downloaded 2022-04-06 download-update"> Downloaded 2022-04-06 ownload-update"> Downloaded 2022-04-06 nload-update"> Downloaded 2022-04-06 oad-update"> Downloaded 2022-04-06 date"> Downloaded 2022-04-06 te"> Downloaded 2022-04-06 "> Downloaded 2022-04-06 > Downloaded 2022-04-06 Downloaded 2022-04-06 Downloaded 2022-04-06 loaded">Downloaded 2022-04-06 nloaded 2022-04-06 ineeket_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}t_add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}add(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}(add_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}}dd_to_basket-14,basket_total_overal,book,ISBN9785970467688)');}return false;}};}}}lassdd_to_basket_basketasketketo basketbasketsketiv>
    /div>
    iv>
    id="book_sticker_sengine_guest-25" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    d="book_sticker_sengine_guest-25" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    "book_sticker_sengine_guest-25" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    _sticker_sengine_guest-25" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ticker_sengine_guest-25" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    icker sengine-sticker-guest">
    /div>
    v class="wrap-annotation-sticker">class="wrap-annotation-sticker">"wrap-annotation-sticker">rap-annotation-sticker">p-annotation-sticker">tation-sticker">tion-sticker">on-sticker">icker">ker">r">panпросы нормы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     
    ...росы нормы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...сы нормы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...ы нормы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...рмы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...мы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...ы и патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ... патологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...атологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...тологии слизистой оболочки полости рта и губ, их морфологии и физиологии, основ и методов диагностики и непосредственно изменений слизистой оболочки рта при кожных и венерических заболеваниях.
    Подробно описаны дерматозы, которые изолированно проявляются на слизистой оболочке полости рта и губах.
    Особое внимание уделено хейлитам, предраковым состояниям, пузырным дерматозам, проявлениям сифилиса и ВИЧ-инфекции.
    Представлены также сведения о возрастных изменениях лица, описаны практические приемы, необходимые в работе стоматолога.
    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов, врачам-стоматологам, дерматовенерологам, слушателям курсов последипломного образования.
     ...ontrol-checkboxtrol-checkbox" 000000070000070007CHC00000007C00000007000000700007" lickckf_to_onClick();return true;}to_onClick();return true;}_onClick();return true;}Click();return true;}ick();return true;}k();return true;}e;}}"lasssstmabelelpdate"> Downloaded 2022-02-02 ate"> Downloaded 2022-02-02 e"> Downloaded 2022-02-02 Downloaded 2022-02-02 span class="st-loaded">Downloaded 2022-02-02 an class="st-loaded">Downloaded 2022-02-02 -loaded">Downloaded 2022-02-02 oaded">Downloaded 2022-02-02 ded">Downloaded 2022-02-02 d">Downloaded 2022-02-02 >Downloaded 2022-02-02 >Downloaded 2022-02-02 ownloaded 2022-02-02 ylelenClicklick;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}t('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}rm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}s','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}},'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}'basket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}asket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}ket_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}t_add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}add(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}d(add_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}_to_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}o_basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}basket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}asket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}ket-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}t-16,basket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}ket_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}t_total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}total_overal,book,ISBN9785970466520)');}return false;}}
    div>
    iv id='sticker.sengine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> id='sticker.sengine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> engine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> gine.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> ne.book-27' class="wrap-main-sengine-sticker"> "wrap-main-sengine-sticker"> rap-main-sengine-sticker"> p-main-sengine-sticker"> main-sengine-sticker"> in-sengine-sticker"> -sengine-sticker"> engine-sticker"> ne-sticker"> -sticker"> r"> ook_sticker_sengine_guest-28" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ok_sticker_sengine_guest-28" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    -guest">
    guest">
    /div>
    >
    div class="wrap-title-book-sengine"> v class="wrap-title-book-sengine"> s="wrap-title-book-sengine"> "wrap-title-book-sengine"> rap-title-book-sengine"> ap-title-book-sengine"> -title-book-sengine"> itle-book-sengine"> "> https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970464724.html">2/a>
    div>
    class="wrap-publisher-book">ass="wrap-publisher-book">s="wrap-publisher-book">>Издательствоздательствотельствоельствоalueue>ГЭОТАР-МедиаТАР-МедиаАР-МедиаР-Медиаедиадиаиа
    class="wrap-year-book">ass="wrap-year-book">s="wrap-year-book">ap-year-book">-year-book">book">ok">">pann д издания изданияизданияаниянияe"0222spanandiv>
    v>
    div class="wrap-annotation-sticker">lass="wrap-annotation-sticker">ss="wrap-annotation-sticker">="wrap-annotation-sticker">p-annotation-sticker">annotation-sticker">tion-sticker">on-sticker">-sticker">er">">ans=глядного изучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...лядного изучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     
    ...ного изучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ого изучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ... изучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...изучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...зучения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ения хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ния хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...ия хирургических инструментов, используемых в практической работе хирургов разных специальностей. Содержат краткую информацию об использовании каждого инструмента и особенностях его строения.

    Набор рекомендован врачам-ординаторам хирургических специальностей и студентам медицинских вузов и колледжей.
     ...rol-checkboxl-checkboxcheckboxboxxCoCHC00000008oCHC00000008HC00000008000808amee" onClickClick="ef_to_onClick();return true;}_to_onClick();return true;}o_onClick();return true;}();return true;};return true;}eturn true;}rn true;} true;}rue;}s="-listItmistItmtItmabeleliv class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-01-11 class="wrap-download-update"> Downloaded 2022-01-11 lass="wrap-download-update"> Downloaded 2022-01-11 span class="st-loaded">Downloaded 2022-01-11 an class="st-loaded">Downloaded 2022-01-11 class="st-loaded">Downloaded 2022-01-11 ="st-loaded">Downloaded 2022-01-11 st-loaded">Downloaded 2022-01-11 -loaded">Downloaded 2022-01-11 an>Downloaded 2022-01-11 >Downloaded 2022-01-11 ownloaded 2022-01-11 nloaded 2022-01-11 oaded 2022-01-11 /span> 2022-01-11 pan> 2022-01-11 lay:inlineay:inlineid="add_to_basket-18">в корзину

    Анатомия человека. Кости туловища и конечностей. Карточки

    АвторыИ. В. Гайворонский, Г. И. Ничипорук, А. И. Гайворонский
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2022
    Знание анатомии человека невозможно без понимания местоположения отдельных органов и их образований. С этой целью разработаны карточки с цветными рисунками и указанием наиболее важных структур в составе частей тела или органов.

    Карточки являются иллюстрированным опорным конспектом, позволяющим в достаточно сжатые сроки качественно подготовиться к практическим занятиям или повторить ранее изученный материал. На лицевой стороне размещены анатомические рисунки с цифровыми указателями, на обороте представлено краткое описание с соответствующими русскими и латинскими терминами.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов.
     ...
    Загружено 2022-01-11

    Топографическая анатомия и оперативная хирургия. Руководство к практическим занятиям. В 2 ч. Ч. I. Хирургический инструментарий

    Авторыпод ред. Дыдыкина С.С., Дракиной О.В., Жандарова К.А.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2022
    Руководство к практическим занятиям является результатом работы сотрудников кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии Сеченовского Университета и позволяет совершенствовать процесс обучения студентов основным элементам оперативной техники.

    Руководство состоит из двух частей. В первой части приведены названия, устройство и краткая характеристика хирургических инструментов общего назначения, которые используются в любой хирургической операции. Во второй части описаны основные способы использования хирургического инструментария при оперативных вмешательствах.
     ...
    Загружено 2021-10-13